CURSOS

CURSOS

Introdução à Suicidologia

Entenda sobre os processos autodestrutivos: comportamento suicida e autolesão não suicida e sobre os processos de luto por suicídio e posvenção.


Tenha a compreensão dos processos autodestrutivos, sinais de alerta e fatores de risco e de proteção e entenda sobre os processos de luto, especificidades do luto por suicídio e posvenção. Aprenda estratégias de acolhimento, compaixão e acolhimento do bem.


SAIBA MAIS

Gerenciamento de crises existenciais

Diretor criativo

Aprenda sobre o acolhimento e cuidados necessários para o sofrimento provocado no gerenciamento de crises existenciais.


Amplie as formas de enfrentamento em situações de crises, conflitos interpessoais, medos e adversidades. Com esse programa você vai ter repertorio teórico e pratico para lidar com crises existenciais.

SAIBA MAIS

Cuidados e prevenção 

da saúde existencial 

em tempos de incertezas.

Público-alvo: Empresas

Objetivo

Discutir, refletir e apresentar estratégias para que o funcionário promova cuidados ao outro, autocuidados e desenvolva estratégias para não adoecer em tempos de crise.

Cuidados ao CuidaDor - Ações do programa RAISE destinados à área da Saúde.

Público-alvo: Saúde

Objetivo

Promover acolhimento e reflexões em tempos de incertezas.


Conteúdo Programático

O profissional da saúde como o curador ferido; o desafio da dor: o período desafiador do enfrentamento do COVID-19; reflexões sobre crise, incertezas e aflições; um convite à mudança de perspectiva wabi- sabi; se tem vida, tem jeito; processo de luto: entre a não concordância e aceitação; entre escolhas e renúncias; a necessidade de realizar os ajustamentos criativos; conflitos; o manejo em tempos de incertezas; o convite para mudanças; deixe para trás o que é tóxico e fique apenas com o que é nutritivo e continue apenas respirando.

Cuidados ao EducaDor - Ações do programa RAISE destinados à educação.

Público-alvo: Educação

Objetivo

Promover acolhimento e reflexões em tempos de incertezas.


Conteúdo Programático

O educador como o curador ferido; o desafio da dor: o período desafiador das aulas on-line; reflexões sobre crise, incertezas e aflições; um convite à mudança de perspectiva wabi- sabi; 

se tem vida, tem jeito; processo de luto: entre a não concordância e aceitação; entre escolhas e renúncias; a necessidade de realizar os ajustamentos criativos; conflitos; o manejo em tempos de incertezas; o convite para mudanças; deixe para trás o que é tóxico e fique apenas com o que é nutritivo e continue apenas respirando.

Nossas dores, nossas vidas

e nossas histórias de superação.

Objetivo

Refletir sobre a importância de apropriação de nossas histórias e capacidade de superação.


Conteúdo Programático

A fé na vida, na sua história e na sua existência. "è caminhando que se faz o caminhar"; "juntos somos mais"; estar solitário e estar sozinho, "a solidão amiga", cuidados na apropriação de apenas ser.

Ajustamentos criativos

e sabedoria organísmica

em momentos de incertezas.

Objetivo

Discutir sobre possibilidades existenciais para lidarmos com situações de crise e conflitos.


Conteúdo Programático

Conflito: Grandes conflitos falsos, pequenos conflitos simbólicos e grandes conflitos verdadeiros. Paz negativa e paz positiva. Crise:

O significado de crise; vazio existencial e medo e insegurança. Manejo em tempos de incertezas: Resgatando a Fé; potencialidade

e transcendência; extraindo flor de pedra; ajustamentos criativos e sabedoria organísmica.


Processos Autodestrutivos (Comportamento Suicida

e Autolesão não suicida)

e Acolhimento ao Sofrimento Existencial.

Objetivo

Discutir sobre o suicídio e oferecer instrumentalização na lida do comportamento suicida a fim de servir como escopo para a prevenção ao suicídio no Brasil.


Conteúdo programático

A compreensão dos suicídios e do comportamento suicida; avaliação do potencial de suicídio; manejo do comportamento suicida; processo de morrência existencial e processo

de extrair flor de pedras.


Suicídio e Luto: uma tarefa

da posvenção

Objetivo

Discutir sobre o processo de luto; apresentar especificidades do luto por suicídio; apresentar possibilidades de manejo do processo de luto

por suicídio; apresentar ações da posvenção.


Conteúdo programático

O suicídio como morte interdita e escancarada. Compreensão das implicações e possibilidades

no processo psicoterápico na lida com o luto por suicídio. Posvenção e estratégias para grupos de apoio e grupos de psicoterapia.


Cuidados e Intervenções para Sobreviventes Enlutados por Suicídio.

Objetivo

Apresentar as especificidades do luto

por suicídio e discutir sobre os principais cuidados e intervenções para sobreviventes Enlutados por suicídiosso de luto por suicídio; oferecer reflexões sobre a posvenção.


Conteúdo programático

O suicídio como morte interdita e escancarada. Compreensão das implicações e possibilidades no processo psicoterápico na lida com o luto por suicídio. Posvenção e estratégias para grupos de apoio e grupos de psicoterapia.


Saúde Integral e Acolhimento

do Sofrimento existencial.

Objetivo

Discutir, refletir e apresemar estratégias para cuidar para não adoecer em tempos de crise.

Programa RAISE (Ressignificações e Acolhimento Integrativo

do Sofrimento Existencial): Gerenciamento de crise, prevenção e posvenção dos processos autodestrutivos. 

Objetivo

Oferecer reflexões sobre trabalho preventivo ao suicídio e de posvenção e instrumentalização para a promoção do acolhimento integrativo

ao sofrimento.


Conteúdo programático

Com base nos ensinamentos de Edwin Shneidman (1993) que afirma que “suicide as psychache”, foi utilizada a palavra A.C.H.E. (DOR) serão apresentadas as 4 ações principais deste programa. 

Recomeços: Cai somente quem está em pé.

Briefing

Nesse ano passamos por um verdadeiro tsunami existencial. Muitas incertezas, ansiedade e medo foram nossos companheiros diários. Vencemos não porque tudo passou, mas sim, porque continuamos apesar de todos sentimentos que nos visitaram. A palestra terá o objetivo de apresentar reflexões sobre a maneira como estávamos em pé, antes da pandemia e conseguimos nos manter sustentados em nossa dignidade existencial.

*Carga horária: 6 ou 8 horas de duração.

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